科普赋能“双减” 创新引领未来——隆回县东方红小学开展科技创新培训活动

本网讯（通讯员 廖文胜 黄业柳 廖美红）为有效落实“双减”政策，更好满足学生多样化学习需求，培养学生的创新精神和实践能力，1月16日下午，隆回县东方红小学开展了科技创新培训活动，特邀隆回畅想机器人科技有限公司助理科普师谢老师到校进行“青少年科技创新方法”专题培训，二至六年级近200名学生参加了培训。

培训中，谢老师首先抛出几个让学生困惑的问题：为什么得过诺贝尔奖中国籍科学家寥寥无几？是我们智商不够高，不够聪明吗？为什么中国学生缺乏创造力？为什么古代中国人发明了指南针、火药、造纸术和印刷术，工业革命却没有发端于中国？点燃学生求知欲望，激发学生急于想知道为什么的兴趣。然后从什么是创造？什么是创新？两者之间的关系？怎样创新？让学生知道创新。再深入浅出地通过案例启发学生面对同一个问题观察问题不同角度出发得到不同的结果；同一个问题，人们采取不同的思维方式去解决，就会有截然不同的结果，得出了只有打破习惯性思维，从某些事实中探求新思路、发现新关系、创造新方法才能解决问题，懂得创新的重要性。最后和学生通过图形游戏互动，让学生体会到只有从不同角度通过创新思维才是解决问题的根本方法。

孩子们认真聆听，不时在本子上写写、记记，培训刚讲解完毕，孩子们就迫不及待与谢老师交流自己的会后的创意想法，探讨交流中不断增加彼此之间的创造灵感和合作机会。

此次活动的开展，增强学生对科技创新领域的认知和理解，树立科技强国信念，提升学生科技创新兴趣和素养，激发科技报国热情，点燃科技报国梦想。同时从学生的真实生活和发展需要出发，引导学生创新成长的责任感和使命感，技术赋能提质增效。