本网讯（通讯员 周盛春）2022年九月，新邵职业中专迎来了长沙市雅礼中学的曹健，湖南省地质中学的杨峰、陈瑶，长沙市少年宫的陈璐等四位支教老师，分别担任体育、英语、计算机、音乐等课程的教学，一年来，他们情系职业教育，克服种种困难，严格遵守学校各项规章制度，利用自身先进的教学理念、良好的专业素养与严谨的工作作风，出色完成各项工作任务，赢得学生的喜爱，受到领导同事的充分肯定与赞誉。：

长沙市雅礼中学 曹 健

支教课程：体育

一、主抓课堂，转变学生思想观念

通过支教几天的教学，我发现了诸多问题：学生对于体育知之甚少，缺乏锻炼的意识，体育素养比较差；上课时纪律松散，礼仪意识薄弱。我首先从课堂常规抓起，强调课堂纪律和行为规范，端正学生的学习态度；然后设计并教授一些趣味性的游戏和体能锻炼的方法，激发学生的运动兴趣，使学生变被动为主动的参与学习和锻炼；同时在课堂上分享有趣的体育故事，传授基本的体育与健康知识，使学生逐步的了解体育课。经过几周的努力，所任教的班级成为上课最准时、集合速度最快的几个班。接下来，主动参与锻炼的学生逐渐增多，很多学生在运动中找到了乐趣。

二、建言献策，丰富校园体育活动

新邵职中在校学生有三千多人，绝大部分学生寄宿在校内，学业压力相较于普通高中要小很多，有更多可利用的课余时间，而且学校运动场地充足，但课余时间运动场上的身影却寥寥无几。我从教师和学生的口中了解到，一方面，课余时间很多学生沉迷于手机游戏；另一方面由于疫情的原因，学校已经很久没有组织过课外活动。因此，我主动向学校提出开展体育活动的建议，得到了学校领导和体育老师支持。在我的建议和组织协助下，学校开展了田径运动会、篮球赛和校园武术操比赛等活动，增进了学生的身心健康，培养了学生的运动兴趣，操场上运动的身影也变得越来越多。

三、点燃梦想，助力课余训练竞赛

我主动承担校篮球队的早训工作，针对大部分队员协调性差、核心力量薄弱的问题，制定相应的训练计划、加强练习。而每天下午四点至六点，则协助指导技战术训练，重点抓队员的基本功。此外，曹健还为球队赞助了篮球、标志桶等训练器材。

四、推动教研，促进教师共同成长

课余时间我喜欢和艺体组的老师们一起聊一聊“体育那些事儿”，大到国家最新的体育政策，小到某一运动技能的动作方法，这种非正式的研讨、交流，更能够拉近彼此的距离，碰撞出思想的火花。我与他们分享了雅礼中学体育选项教学、课外体育活动、课余训练等方面的经验与方法，同时也深入了解了职中各项体育工作的具体做法，并结合实际提出自己的建议，帮助他们更有效的开展体育工作。此外，我在两个学期内分别上了《蹲踞式起跑》和《体能—速度素质》两节示范课，学校主管领导和音体组教师参与课堂研讨，大家各抒己见，相互探讨切磋，共同提高，并给予这两节示范课较高评价。在学校的安排下，我与刘洋、马胜蓝两位青年教师结为师徒，从教案设计、课堂教学、课外活动组织、职业规划等方面给予指导，帮助他们快速成长。

支教感悟：支教是一种经历、一种磨练，更是一种宝贵的人生财富。在这里，我感受到了老师和学生的淳朴与热情，也体会到了偏远地区学校体育工作的艰辛与困境。这段经历将会让我终身受益，成为我今后工作的动力，激励我不断学习、努力进步，为学生的身心健康保驾护航，为学校体育的发展贡献自己的一份力量。

湖南省地质中学 杨峰

支教课程：英语

当我第一次来到支教地点时，我被周围的环境所震撼。这个学校位于县城郊区，设备齐全的现代化操场向我们展示了乡村教育的发展成果，但只有到了教学楼，看到斑驳的墙面，简陋的讲台，我才能真正感受我是来到一个贫困地区支教了。

教育的重要性

作为中职学生，他们的文化成绩固然是差的，而作为英语老师，我的英语课以及英语教材比他们的实际水平高了几个维度，所以在经历了一个月的磨合以后，我发现我不太可能让他们爱上英语，也不太可能让他们的英语水平能得到更多的提高。我只能改变策略，回归教育的本质，我大部分时间都是脱离了教材，从英语的历史与文化入手，每堂课加入娓娓道来的英语故事与英语国家的趣闻。坚持了几周下来，发现终于有越来越多的同学们愿意抬起头，愿意与我互动，让我看到了求知和好奇的眼神。在这个基础上，我从英语的音标教起，他们也愿意学习了。因为我教的两个班的专业都是机电，每周我会花一节课的时间带着他们看《大国崛起》，《大国重器》，《机器人大战》等纪录片，这些纪录片不仅和他们的专业有关，也让他们真正理解自己专业的价值，他们从事的行业会是一个国家发展的基础。从他们的眼神中我看到了认真，也看到了光。

志愿者服务的价值

对于很多学生来说，职业中专是他们接受高等教育的唯一途径，也是他们获得就业技能和未来生计的保障。我也与其他专业课的老师沟通交流过这些孩子们以后的就业前景，事实表明，凡努力都有收获。很多孩子以后不仅能有一份谋生的工作，职业上也有很大的上升空间。但是，我们需要知道的是，在许多地区，职业中专的师资力量和教学设施都存在不足，限制了学生的发展。我希望我们的职业教育能继续发展，给更多的家庭和孩子带来希望，更加希望我国社会更加进步，各种职业都能得到尊重，得到社会更充足的保障，实现职业平等。

支教感悟：支教是一项有意义和有挑战性的活动。虽然它要求志愿者付出很多精力和时间，但它也为志愿者带来了许多收获。在这个过程中，我们可以对自己有更深刻的认识，同时也能为他人做出实际的贡献。在支教后，我深感自己成长了很多，不仅收获了友谊、体验了文化交流，还更深刻地认识到职业教育的重要性。我希望未来能够继续关注并支持职业教育事业的发展，为更多的学生提供更好的教育资源和机会，让他们有更广阔的发展空间和美好的未来。

湖南省地质中学 陈 瑶

支教课程：计算机专业课

一、服从安排，工作踏实认真。

我服从学校工作安排，担任计算机专业课的教学任务。在每一个平凡的支教日子里，我时刻牢记我的职责，时刻牢记自己是一名支教教师，克服种种困难，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。与各位老师一起以转变观念，培养学生创新精神、实践能力为突破口，研讨新的课改模式，进行新的课堂教学方案的实验与实施。研讨教书育人之道，相互取长补短，共同进步。

二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。

在教学中，针对学生实际情况，我创造开放而又有活力的课堂环境，营造平等、民主、和谐的师生关系，使学生在轻松、愉快的氛围中学习。

尊重热爱学生，给予学生各方面的肯定，有效缓解学生内心的紧张和焦虑，培养他们的自信心，激发他们的学习热情。课前我认真备课，了解学生的各种情况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的知识分解，积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生；每个实践操作环节认真辅导，对尖子生在学习内容上进行广度和深度的提升，对学习能力薄弱的学生安排一对一帮扶，发现亮点就及时的表扬鼓励。对自控力薄弱的学生加强监督，督促其达到学习目标。尽力让每一个同学都有收获和进步。让他们收获了满满的学习成就感，从而提升他们的自信心和学习兴趣。

我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，主动帮助有困难的学生。

支教感悟：一年支教工作看起来显得有些平淡，但是它仍然让我受益匪浅，更使我对支教工作产生了一种深深的敬意，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔，值得我一生珍惜和追忆。

长沙市少年宫 陈 璐

支教课程：音乐

这一年，我们经历了三年疫情的尾声，隔离过，感染过。也欣赏了长沙到新邵高速路上的四季美景，感受了职中校园内外的春花秋月夏虫冬雪。我的角色也由一名钢琴专业教师渐渐适应并成长为一名职中音乐教师。从刚开始与学生从陌生多次磨合到现在相互熟悉，从手忙脚乱到镇定自若，让我的教师生涯认识了很多也收获了很多。

这一学年我担任了职中6个班每周10节的音乐课，帮带一名徒弟王湘倩老师，听课多次，并认真做好听课笔记19节课。在教学课程开始前，我积极与职中艺体组组长刘晓穗老师及音乐教师们学习交流了解职中音乐课教学特色，认真研读职中音乐教材及相关书籍，制作教学相关课件。与音乐组教师们多次组内交流，学习交流教学的经验和方法，与年轻教师们分享信息技术2.0的技能，提高个人的教学能力。

对待学生，我一直是积极地向同学们传授音乐相关知识，让他们从音乐中感知美，欣赏美，让音乐属于每一个人，尽白己所能，用心教育每一个学生，让他们充满积极向上的能量。

为了上好课，课前我需要不断得练习，准备好相关图片、音频、视频和文字资料，还要了解每个班的学生特点，并针对性的从他们的兴趣点出发，从而引发学习兴趣，这样才能更好的让学生们积极参与到课堂中与我互动。这里的学生相对很单纯，在我的心里他们都是一些未经雕琢的璞玉，只要认真对待，细心雕琢他们就是很好的艺术品，

重归校园生活，和这里的老师学生们朝夕相处，我们建立了深厚的友谊。职中运动会，我和艺体组同事一起参与了开幕式排练，感受了老师们专业和严谨认真，学生整齐和踏实负责。校园篮球赛，在刘组长带领下，我们艺体组老师们团结一致，完成了将近一个月的比赛相关组织活动，我担任了比赛期间计时记分工作。这场篮球赛大大提高了学生运动积极性，锻炼了身体。校园武术操比赛，我担任音频播放工作。

支教感悟：这一年的教学工作是短暂的，也是忙碌的，更是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更让我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，能成为一名支教教师，是我最棒的选择，这段生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。