中小学衔接AI读本助力青少年轻松提升AI素养

掌上时报讯（通讯员：彭艳芳）近日，一套由清华大学出版社出版的《人工智能基础》（小学版+初中版）读本已正式面向全国发行。此套读本由中南大学蔡自兴教授推荐作序，由湖南省人工智能学会副秘书长彭艳芳老师牵头开发，集结了全国一线人工智能教育专家、中小学名师团队的智慧，专为中国青少年量身打造，实现了从小学到初中AI知识的无缝衔接，为中小学人工智能教育提供了切实可行的解决方案。随着人工智能技术的飞速发展，AI素养已成为青少年适应未来社会的核心竞争力。2024年11月教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，在此背景下，这套严格对标最新课程标准的读本应运而生，将国家倡导的AI教育理念落到实处，让青少年能够专业、扎实且愉悦地学习AI知识。针对家长普遍担忧的小学与初中AI学习断层问题，该读物通过科学的难度梯度设计予以解决。

小学版以规划和建设“未来小镇”为故事背景，通过“灰灰（AI初学者）”和“大大（AI专家）”的趣味对话，引导孩子探索17个生活化的AI项目，从设计智能房间、玩转语音交互机器人，到体验人脸识别、动手设计声控拍照程序等，让孩子像读故事一样轻松入门AI，即使零基础也能产生浓厚兴趣。

初中版则在小学内容的基础上，从图像化逐步过渡到Python编程、机器学习等进阶知识。围绕“AI小助手实践”“智能辨花器设计”“迷宫游戏编程”“智能高效记题本开发”等项目，按照“激趣引导→探索分析→案例实践→拓展优化→总结巩固”五个流程逐步引导学生自主学习，助力孩子从“AI技术应用体验者”逐步成长为“AI项目开发者”。

这套读本是一套低成本、零门槛的中小学人工智能基础读物，可直接应用于课堂教学和家庭自学。学习过程中无需昂贵设备，借助编程软件，只要有电脑、网络、摄像头等简单设备就能开展实践。配套详细的教案和探究活动设计课件，便于教师在选修课、社团课等场景中使用。在内容编排上兼顾专业性与趣味性，贴近生活的项目设计，如智能纠错小助手、阅读之星评比系统等，让孩子在玩乐中学习，同时培养了利用AI技术解决实际问题的能力。小学版以“未来小镇建设”串联全书中的项目，让孩子以“小镇设计师”的身份参与闯关挑战，初中版引入ChatGPT、DeepSeek等大模型应用的真实案例，帮助孩子了解前沿AI技术。这套《人工智能基础》读本适用于中小学老师教学、家长辅导孩子以及对智能机器人、编程、AI小发明感兴趣的学生自学。它的推出，为青少年开启了一扇轻松迈入AI世界的大门，助力他们在智能时代抢占先机，提升AI核心素养，赢在未来！